[1]
Bashori, A., Ayani Suparto, A. and Shofan Razaqi, R. 2021. Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis Semester Genap Kelas X Multimedia Di SMKS Ibnu Kholdun Al-Hasyimi Tahun Pelajaran 2020-2021. Holistic Science. 1, 2 (Nov. 2021), 29–32. DOI:https://doi.org/10.56495/hs.v1i2.19.