Membangun Iklim Lingkungan Sekolah Yang Santun Studi Kasus MTs Aisyiah Binjai

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan budaya Sekolah 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun), pembentukan pendidikan karakter, serta lingkungan sekolah yang baik bagi peserta didik. Budaya 5S berkontribusi dalam menciptakan suasana akademik yang positif, harmonis, serta meningkatkan hubungan interpersonal di sekolah. Pembentukan pendidikan karakter dilakukan melalui penciptaan lingkungan kondusif yang beriklim religius, baik melalui simbol fisik seperti poster bernilai religius maupun pemutaran musik Islami yang membantu siswa dalam menginternalisasi nilai-nilai keagamaan. Lingkungan sekolah yang baik juga memainkan peran penting dalam keberhasilan belajar siswa, dengan faktor seperti kualitas guru, metode pengajaran, fasilitas, dan kedisiplinan yang berpengaruh terhadap perkembangan akademik dan karakter siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan pendidikan, khususnya dalam pembelajaran Al-Qur’an, dipengaruhi oleh peran aktif guru, metode pembelajaran yang inovatif, serta dukungan lingkungan keluarga dan sekolah. Dengan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, siswa dapat lebih mudah memahami, mengamalkan, serta menerapkan nilai-nilai moral dan religius dalam kehidupan sehari-hari.