Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Manajemen Sekolah

Abstract

Kepala sekolah memegang peran strategis dalam meningkatkan mutu manajemen sekolah melalui pengelolaan input, proses, dan output pendidikan secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik, serta mendorong inovasi pembelajaran. Menggunakan metode studi pustaka dengan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menggali literatur terkait kepemimpinan pendidikan dan manajemen mutu sekolah. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh langsung terhadap produktivitas sekolah, efisiensi pengelolaan, moral tenaga pendidik, dan pencapaian peserta didik. Namun demikian, tantangan seperti sistem pengangkatan yang tidak transparan, kurangnya kompetensi manajerial, dan keterbatasan dukungan birokratis menjadi hambatan dalam penerapan manajemen sekolah yang berkualitas. Oleh karena itu, kepala sekolah dituntut untuk terus meningkatkan kapasitas kepemimpinannya, membangun budaya organisasi yang adaptif, serta menjalin kolaborasi dengan seluruh pemangku kepentingan. Dengan demikian, kepala sekolah dapat berperan sebagai agen perubahan dalam mewujudkan pendidikan yang unggul dan berdaya saing.